La salida pedagógica de los niveles Tremun y GULAM al Parque Museo Hualpén se desarrolló como una instancia significativa de aprendizaje y convivencia, permitiendo a los estudiantes fortalecer sus conocimientos a través de la experiencia directa con el entorno natural y patrimonial. Durante la visita, los estudiantes participaron activamente en actividades guiadas, observando y reconociendo elementos propios del patrimonio natural y cultural del lugar.
Esta experiencia favoreció el trabajo colaborativo, el respeto por el entorno y la vinculación de los aprendizajes abordados en aula con situaciones reales. La salida pedagógica se constituyó en un espacio enriquecedor que promovió la curiosidad, la reflexión y el fortalecimiento de los vínculos entre pares y docentes, contribuyendo al desarrollo integral de los estudiantes de ambos niveles.
